Dopo il primo incontro che ha approfondito le tematiche relative agli aspetti diagnostici, il secondo vuole orientarsi a comprendere il vasto e complesso aiuto che realmente è possibile dare al bambino con Disturbo Specifico dell’Apprendimento Scolastico, puntando a dare delle indicazioni utili sia agli Operatori, sia agli Insegnanti.

La giornata verrà suddivisa in due moduli, così strutturati:

Ore 9:30: Iscrizione Partecipanti

1° Modulo ore 10:00 – 13:30

a. L’Abilità su cui intervenire

b. L’Attività di Potenziamento Specifico

Ore 13:30: Pausa Pranzo

2° Modulo ore 14:30 – 18:00

c. Organizzare il lavoro in sinergia: Famiglia, Specialista, Scuola

d. Da cosa Dispensare e come Compensare ogni Disturbo Specifico dell’Apprendimento

È data la possibilità ai docenti di partecipare anche solo al secondo modulo.

Docente: Dr. Gianluca Lo Presti, Psicologo, esperto in Disturbi dell'Apprendimento e del Comportamento, ha frequentato il Master di II livello in Psicopatologia dell'Apprendimento Università degli Studi di Padova, Socio AIRIPA, AIDAI, AIFA e AID; svolge attività clinica privata gestendo una rete di servizi territoriali per la diagnosi e trattamento dei disturbi dell'apprendimento e del comportamento.

Autore di più lavori, tra cui Co-Autore del testo "Diagnosi dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento Scolastico". Componente del gruppo di lavoro sui DSA dell'Ordine Psicologi Regione Siciliana. Consulente Tecnico di Parte in perizie legali.

Il corso si terrà al Bivio Madonnuzza, s.s. 290 –  Petralia Soprana (Pa)

Costo totale: 50 € per l’intera giornata, 30 € per partecipare ad un solo Modulo, con Attestato di Partecipazione (7h) Incluso + Materiale Didattico on line.

Come Iscriversi: nelcuoredellemadonie@libero.it

Oppure tel 3662688032 entro  il 25 Settembre 2012

Per informazioni:

www.facebook.com/nelcuoredellemadonieonlus;                   www.facebook.com/dislessiaedsanellemadonie

www.neuropsicologia.nelsito.it ;                                www.facebook.com/serviziodisturbiapprendimentosicilia

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